手把手教你备考托福口语 详细解读各个阶段备考攻略

手把手教你备考托福口语 详细解读各个阶段备考攻略  托福口语备考各个阶段的备考内容并不一样,想要考好托福口语必须要在各个阶段内认真备考…

原标题:手把手教你备考托福口语 详细解读各个阶段备考攻略

  托福口语备考各个阶段的备考内容并不一样,想要考好托福口语必须要在各个阶段内认真备考。初级阶段锻炼口语的基本功,提高阶段要锻炼交流能力,的过程中还要注意一些口语的注意事项。

  听 , 说 , 读 , 写 , 是学习语言最自然的过程 , 就象我们从小学母语一样 . 所以学英语 ( 课程 ) 也该先从听 , 说入手 . 关于听力 , 听力完全攻略 已说得很好了 , 这里不再赘述 , 单谈 说 .

  首先 , 需要选一本好的口语教材 . 大家不要小看教材的作用 . 我所居住的大学已为该校教师开办多期口语班 , 均由外教授课 , 但几乎没有一期是成功的 . 原因就在于高估了该校教师的口语水平 , 从来没有采用基础的口语教材系统教授 . 可怜这些硕士博士 , 包括gre( 课程 ) 高分者 , 到现在还不会开口说英语 . 外教就更不幸 , 每次问 Any volunteer? 大家都低头 沈默是金 , 可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答 !

  与 沈默是金 相反 , 有人非常敢说 , 随便逮个人就乱说一气 . 我有个朋友就是这样 , 经常会问我 Do you want to talk to me tomorrow? ( 他以为他是周润发 ?! ) 时间他是花了不少 , 英语沙龙更是每晚必到 , 说得也很流利了 ( 语速够快 ) , 但他的口语怎么听怎么别扭 . 为什么 ? 就因为他只愿意与人聊天 , 而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型 . ( 他嫌太简单 ! —却一句也背不出 ! )

  英语绝不是你想怎么说就怎么说的 , 很多表达都有其固定的方式 , 因此想要学好口语 , 就至少要学上一套系统的口语教材 .

  怎么才算 系统 呢 ? 它应该是按情景分类 , 告诉你在什么样的场合说什么样的话 . 象李阳的教材就不宜作为入门教材 , 句型是够丰富了 , 但没说清楚该怎么使用 .

  口语教材最好是附有相应的文化背景介绍 , 因为东文化差异大 , 同样的场景 , 用中式思维表达很可能会闹笑话 . 详见 胡敏老师谈学英语的六大策略 .

  最好选用由英美人士撰写的经典口语教材,现在热销的错误百出且不说 , 其中居然有这样的对话

  我专门就此请教我的外教 , 他们说即使即使是上级对下级 , 这样说话也常 rude.

  要不是亲耳听见 , 我是怎么也不敢相信这样典型的 chinglish 会出自北大外语学院院长之口 . 另一方面 , 这说明一个人的思维定式是多么难以改变 , 这也是学英语需要下大力气的地方 . 口语教材选定以后 , 就要反复跟磁带模仿直至能完全 . 如何检验自己对教材的掌握程度呢 ? 李阳介绍的方法还是不错的 , 即把句型的英文遮住 , 对着中文说英文 , 再把中文遮住 , 对着英文说中文 . 能流利做到这两点 , 就算过了这一关了 .

  光是背口语教材是远远不够的,因为你不见得会有那么好运气:每次与人交流时对白都会跟书上一模一样。所以在熟背句型的同时,还要学会如何把这些句型消化吸收,化为己用。

  很多人都会说:多开口 ! 其实他们无法想象这对那些从未开口说英语的人来说是多么困难:他们不知道该说什么,有的人会老半天一个字都憋不出, 开口 对他们来说无异于是一种。因此信心屡屡受挫,造成畏难心理。

  如何才能把所学化为所用呢 ? 复述就是一个好办法。找一些简单短小的故事来复述。

  这个过程对有的人会很简单,而有的人就会觉得很难。你让他 用自己的话 来复述课文,他同样也会老半天憋不出一个字,因为他还没能把所学的句型融会贯通为 自己的话 ,这时不要硬来 ( 那样会觉得自己又笨又没用, 更加不想学 ) ,要降低难度:选取那些后面附有问题的文章或课文 ( 如新概念 2,3 ) ,照着问题回答总该会了吧 ? 新概念的问题设计得很合理,把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了,而且问题易于回答 ( 都可从文中找到答案,但与原句又不尽相同 ) 。一定要大声回答,光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。

  这样一段时间,逐渐过渡到不须回答问题,但允许看着课文复述 ; 再到不看课文直接用自己的话复述,然后逐渐增加课文难度与长度,限时完成, 一次完成不好就再来一次,直到通顺流利为止。用表计时,就可看到自己的进步。当一看完文章就立刻能流利地复述,恭喜你 ! 你已经超额完成起步阶段任务了。

  句型也背了 , 也能用自己的话复述短文了 , 现在该走出 , 到英语角或英语沙龙去试试身手了 .

  这一阶段的要诀是 : 脸皮要厚些 , 厚些 , 再厚些 !!! ( 难怪 baobab 学口语快 , 天生的好本钱嘛 ! 真是得天独 厚 啊 !!! ) 不要去想什么语法 , 不要怕自己说错—–如果你总在担心出错 , 恐怕你永远也说不出 正确 的英语 . As Liyang said enjoy losing

  说什么呢 ? 在英语角交新朋友,自然从介绍开始 : 叫什么名字 , 什么专业 ( 工作 ) , 兴趣爱好 , 闲暇怎么度过… .. ( 跟相亲差不多 ! 不妨把它想象成与或帅哥相亲 ! ) 同样问题你也可以问你的新朋友 , 不时插入些 Why … ? 或 how interesting! 一旦开了好头 , 接下来就顺利了 .

  假如你运气不佳 , 到了英语角正碰上大家围着老外或沙龙主持人热烈讨论 , 没人理你 . 不要傻乎乎地等人家来关照你这个新手 ( 不是没有可能 , 但可能会很久 , 那样会让你感觉很糟糕 ) . 这时你先找个位子 : Is this seat taken? ( 搭讪第一句 ) 坐下后接着问 : Excuse me, what ’ s today ’ s topic? ( 搭讪第二句 ) 接下来你可以开始听 , 可以参与讨论 ( 可能对新手来说有点难 ) , 也可以跟周围的人交换看法 .

  一 : 不懂装懂 . 练口语最忌不懂装懂 . 很多人明明没有听懂 , 却不好意思让别人重复 , 就总在点头微笑 . 那样什么也学不到 . We learn English for self-improvement, not for showing smiles. 其实没有人会介意 , 因为每个人都是从初学者一步一步走过来的,所以都能理解初学者的困难。只要你肯开口问,就一定会得到满意的答案。

  二忌由始至终查单词 . 与 不懂装懂 相反 , 有的人特认真 , 碰到生词不弄清誓不 . 于是从一到英语角开始就一直忙着查词典 , 记生词一直到离开 ( 因为生词总是层出不穷的 ) , 把英语角当成单词课堂 , 忘记来英语角的目的是的了—–没时间说也没功夫听 .

  那碰到生词怎么办呢 ? 不是不能不懂装懂吗 ? 那要看情况了 : 如果是集体讨论 , 不影响理解大意就继续往下听 , 确实有碍理解就问一下旁边的人 , 弄懂意思就继续听 ; 如果是一对一交流 , 那就可以请他为你写下来 , 最好请他告诉你一个相关句型或造一个句子 , 让你明白它的用法 . 回到家里再把当天记下的生词整理出来 .

  上口语班也是不错的选择 : 有老师教授 , 有同学交流 , 最重要的是它提供了语言与氛围。不过假如你运气不佳 , 上了一个草台班子 ( 不幸的是,大部分培训班都是骗钱的草台班子— - 所以 baobab 从不花一分钱上任何培训班— - 她只会混课 !!! )

  老师水平很臭 , 发音也是烂得一塌糊涂 , 同学们也是三天打鱼两天晒网的 . 这时你也不要气馁 . 既然钱都交了 , 就算为了这些学费 , 你都要学下去 . 老师发音糟糕 , 就不要跟他学 , 跟磁带学好了:同学经常缺课,人少上课,发言的机会就更多了 .

  不过再好的培训班 , 你也不要指望每周几个学时的课堂会点石成金。口语班只不过提供一种学习氛围或者说只是让你提高兴趣而已。想要掌握口语,还得多下力气,所谓 功夫在诗外 就是这个道理。

  首先上课之前一定要预习,最好是先熟记要学的内容。这样在课堂上就可以把学习新句子的时间节省下来,课后一定要熟背所学的内容。下面谈一谈课堂:

  我们都知口语一定要多练,但在口语班,很多人都不敢开口,这除了口语还不熟练以外,更有可能的是他们不习惯在面前发言。李阳的疯狂法之所以有效,是因为他的训练是让从在面前说话或开始,而一旦能成功地在面前发言,自信心就会获得极大的提高, 这种成就感会激发更大的学习热情。李阳把学英语与激励结合起来,这与卡耐基的训练是一致的。 ( 当初卡耐基就是从他的班的成功获得,才逐步发展出后来的以社交技能为主的成澳门银河手机版 )

  但是在没有李阳的指导下,自己怎么才能克服这种心理呢 ? 那只有多作准备了, 胸有成竹就没那么胆怯了。课前预先把当天要讨论的话题自己先几遍,有必要的话可以先写下来。课堂上的即席话题,可以在别人发言时先把自己观点写下来, ( 刚开始时可能需要写全,逐步过渡到只写要点,最后不需写也可以流利地陈述。 ) 然后在心里念一下,就大胆起来发言吧。

  归根到底,要争取抓住机会多发言。想想你交的学费吧,沉默一分钟, 就浪费一分钱。练得越多才越划算。想想象 baobab 之辈一分钱都不交只管混课的都在狂练,你还有什么理由保持沉默呢 ?

  英语角也常去了,口语班也上过了,接下来的任务是继续扩展句型 , 提高听力 , 并培养用 英语思维 的习惯。

  这一阶段可以看些象李阳疯狂英语之类的口语书,他的教材特点是句型比较时尚,还有很多地道生动的超级短句,是扩展句型的好教材。

  还有就是提高听力。很多朋友都有这样的经历:刚开始学口语时开口难于听力,开口说了一阵后,又发现听力落后于口语。原因很简单:因为 说 的都是自己掌握的词汇,而 听 别人说,词汇就不一定会在自己掌握的范围内。想要口语听力同步提高,还要加强。

  最好的办法是跟录音复述。既练听力,又练口语。它的难度比阅读后复述要难多了 ( 注意复述之前不能看文本,否则对听力锻炼就不够 ) 。 还是沿用 难度递减 :即先听完全文 ( 可反复听几遍 ) ,然后试着复述全文。若难度太大,则听一段,复述一段。一句一句就免了罢 ( 想要每一句都变化表达方式难度更大,很容易变成跟读 ) 。尽量不要看文本,那样对听力提高不大。宁可降低听力材料的难度,选些简单,语速稍慢的小故事,那些只有句型的口语教材是不合适的。

  还有就是要养成用英语思维的习惯。 听起来很抽象噢,很多人往往不知从何 思 起。其实很简单:比如说,你要去英语沙龙或口语班之前,若事先知道话题,就预先在脑子里想一下。或你知道会在那里见到某位朋友,就想一下要跟他聊的话题。当你从英语角或英语班回来后,就回想一下刚才你跟别人的对话,看看自己有什么地方说错了,有那些句子会有更好的表达方式。 今天从别人那里又学会什么新的句型…… . 此法同样可以用于打电话 . 慢慢习惯这样的思维方式后就可以在脑海中模拟与朋友的对话 ( 不妨交一位异性学友 , 以 ** 联想 ) 想当初 baobab 就因为英文信写的差 , 每天都在心中 写 和 修改 她的英文 email, 英语思维 就这样练出来了 , 好几年没去英语角练口语了 , 口语不退反进 . 全靠 ** 联想法 啦 !

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